El Último Día.

Hoy fue el día de producir los productos finales de los temas que se trabajaron:

 De español (fichas con información relevante de un tema: salud): entre todos seleccionamos la información que consideramos más relevante para realizar fichas sobre el tema.

Matemáticas (los números naturales, cardinales, ordinales): Realizaron un desfile con los números e identificaron el momento en que son números naturales, ordinales y cardinales.

Hoy también fue el día de situaciones que significaron para mí un reto al no saber qué hacer o de qué manera actuar:

Hoy Alberto me dijo “maestra tengo hambre” después de preguntándole si no había traído desayuno y de que él me respondiera que “No porque no hay nada que comer en mi casa” no supe que hacer, mis opciones eran: comprarle algo para que coma ó invitarle de lo que quedaba de mi desayuno y ninguna de las dos opciones parecían ser la solución pues en ambas estaba de por medio Martha y Claudia sus tías y el resto de los niños que durante la semana constantemente preguntaban por qué Alberto realizaba otras actividades o hacia esto o hacia lo otro, por lo cual opte por llevarlos a jugar y distraerlos un rato. Esta situación me hizo sentir emocionalmente mal, ya que nunca antes se me había presentado una situación así.

Trabajando con "Tito"

Durante esta semana se ha estado trabajando el tema de la salud y el cuidado de nuestro cuerpo, por lo cual el trabajo por equipos ha sido constante ya que los materiales a manipular son libros y folletos de salud.

Los niños revisan libros de Salud que se encuentran presentes en su Rincón de Lectura.

El día de hoy al iniciar las actividades correspondientes a la revisión de los textos relacionados con la salud, se aprovechó una situación que durante la semana se ha estado trabajando en matemáticas:

“Tito” es un gatito que no conoce los números ordinales, cardinales y naturales, por lo cual le pide a los niños que se lo enseñen; los niños querían que este personaje los visitara, por lo cual al decirles que Tito estaba enfermo la revisión de los textos de salud se volvió más significativa pues ellos ya que quería ayudar a su amigo Tito para que este sano y fuerte.

Los niños comentaron que hacian para cuidar su salud, esto para poder mandarselo a Tito y que él se cuide de la misma manera.

Tito se hizo presente en un globo al cual se le puso su nombre.

Es sorprendente poder ver como desde una actividad propuesta o en este caso desde un personaje, como Tito, los niños se motivan más en la realización de las actividades; y esto se debe a que tiene un significado para ellos el cual es poder ayudar a Tito de dos forma: a cuidar su salud (tema de Español) y a conocer los números naturales, ordinales, cardinales (tema de Matemáticas).